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蘭州大學堅持以學生為中心紮實開展美育工作

2020-11-20 來源:蘭州大學

  蘭州大學認真學習貫徹全國教育大會精神,深入落實教育部關於加強新時代高校美育工作的要求,牢牢把握立德樹人根本任務,堅持以學生為中心加強和改進學校美育工作,提升學生審美和人文素養,引導學生認識美、感受美、熱愛美、創造美、傳播美,着力培養有大愛大德大情懷的時代新人。

  建設高質量教學體系,融匯西北特色傳承中華文化。充分發揮課堂主渠道作用,遵循美育特點和學生成長成才規律,發揮交叉學科優勢,開展科普性、趣味性的公共課程、工作坊、研討會和講座。設立《敦煌石窟藝術概論》《舞蹈綜合藝術》《唐宋詞名家名作欣賞》《絲綢之路上的中西文化交流》《電影名作欣賞》等10餘門文史類及古典藝術通識選修課,將集思想性、藝術性、觀賞性於一體的中華優秀傳統文化帶進課堂。強化學科平台建設,建立書法研究所、“花兒”傳承與實踐基地,成立“花兒”實踐採風藝術團、“西北花兒與花兒劇藝術實踐工作坊”,建設“花兒”藝術曲庫。創作《敦煌廿詠》,用聲樂套曲形式演繹敦煌文獻,以更加直觀、生動的方式傳承和弘揚中華優秀傳統文化。推動第二課堂實踐,圍繞“新時代文明實踐”主題,開展藏鄉尋曼教育計劃、“白馬印象”、皖東地區及徽文化、鮮卑文化歷史探訪等暑期實踐活動,激發青年學子文化保護和傳承的責任感;連續四年組織藝術學院青年學子深入脱貧攻堅定點幫扶村,發揮專業特長手繪文化牆,美化鄉村環境、開展惠民演出、為留守兒童開展音樂與美術互動小課堂、設計特色農產品包裝等,引導大學生在助力脱貧攻堅中培育和踐行社會主義核心價值觀。

  營造高品位美育氛圍,抓住重要節點涵養家國情懷。制定大學文化建設規劃綱要,實施“雙一流”建設特色引導專項文化傳承創新項目,編制《校園文化育人質量提升方案》,每年立項精品校園文化活動40餘項。實施社會主義核心價值觀引領計劃,組織開展“青春告白祖國”、慶祝中華人民共和國成立70週年交響合唱音樂會、“天南海北蘭大人同唱一首歌”、“我和我的祖國”師生合唱比賽、“我和祖國共成長”校園短片攝影展等,唱響愛國榮校主旋律。以校慶年等重大活動為契機,依託校史博物館、圖書館、檔案館等資源,組織講校史、唱校歌,開展“愛我蘭大,立志成才”主題教育活動。深入實施“萃英記憶口述史工程”,組織拍攝“百年蘭大人”原創視頻,積極推進“百年萃英文存”和“名師舊稿影叢”文化精品創作,引導師生思考和追憶“蘭大精神”的文化底藴。結合重大歷史節點舉辦有地域特色的專題作品展和大型音樂會,組織青年師生為甘肅省12所革命老區紀念館創作組歌,以優秀革命文化感染激發學生“愛國、勵志、求真、力行”的情懷。疫情期間,青年學子自發組隊創作歌曲《武漢·心安》,為武漢加油鼓氣。

  培養高水平藝術團隊,依託優質資源涵養高雅審美。優化藝術教育資源配置,創建以“遠方合唱團”“若水話劇社”“交響管樂團”等為代表的系列藝術社團,打造專業性強、羣眾性強的學生藝術團隊。注重培養學生從身邊、從平凡生活中發現美、創造美的能力,組織學生以人民教育家江隆基為主人公編排原創話劇《歲月有痕》,以李吉均、秦大河、效存德師生三代“勇闖地球三極”優秀事蹟創作《極光》等文化劇目;組織排演《長征組歌》《黃河大合唱》《在那遙遠的地方》《詠梅》等高水平藝術作品。實施高雅藝術展演計劃,邀請內蒙古烏海市烏蘭牧騎“草原紅色文藝輕騎兵”、非物質文化遺產“越劇(尹派)”國家級代表性傳承人、甘肅省隴劇院等進校園專場演出,發揮高雅藝術輻射引領作用。連續舉辦九屆創意市集,搭建創意交流平台,廣泛激發全校師生對生活、對藝術的熱情。依託校內校外、國內國外不同文化平台,開展合唱藝術工作坊、來華留學生中文歌曲大賽、“感知中國——助力‘一帶一路’建設”社會實踐與文化體驗活動等,不斷推動優秀傳統文化在高校間、國際間的傳播,增強美育的影響力和感召力。

(責任編輯:曹建)

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